每個人從嬰兒開始就是絕對的自我中心，是根據自己的需要而活，要幹甚麼就幹甚麼。當嬰孩發現自己可以操縱大人時，從最小到最老的他們都要操縱。除非我們真知道嬰兒的本性，否則就不會知道該如何教導、訓練他走在正路上。
「訓練」和「教導」的不同：
【作者簡介】
劉志雄，美國資訊系統博士、電腦軟體研發高級主管，擁有數項美國電腦軟體專利。目前是新澤西州貝郡基督徒證主教會的長老。多次應邀請擔任世界各地夏令會、退修會及福音營的講員，負責螞蟻基金會，協助北美專業人士在大陸的訓練、救災、教育以及扶貧計畫。
著作有《優秀是訓練出來的》、《為誰辛苦為誰忙》、《牽手一世情》、《優秀父母的6堂訓練課》、《孝敬父母：第一條帶應許的誡命》、《當男孩愛上女孩》、《活得精彩》、《活得優雅》和《喜樂的家》等，譯有《耶穌真貌》、《見證的火炬——兩千年教會史》等書。
序
1.緒論
2.基本觀念
3.「訓練」的意義
4.訓練的基本原則
5.訓練的實例
ESIN：B11047839220
电子书格式：流式ePub
语言文字：繁体中文
字数：69 千字
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